Рубрика: Сценарии

Цель: итоговое мероприятие по разделу программы «Мой мир» — «Голубая планета Земля».
Расширить кругозор учащихся по природоохранной деятельности, экологии.

[attachment=14]

Подготовительная работа.

1. Подготовка мамам праздничных сувениров, сделанных своими руками.
2. Разработка дизайна украшения зала.
3. Подготовка сценария праздника.
4. Разучивание стихов, песен о маме.
5. Выполнение рисунков о маме в виде цветка.
6. Написание мини-сочинений «Мамины слезы», «Материнская боль», оформление газеты, смешные истории про наших мам.

Ход празлника:

Вступительное слово классного руководителя:

«Здравствуйте, ребята, уважаемые родители и гости! Как хорошо, что все мы собрались в нашей гостиной. Разговор сегодня поведем о самых дорогих, любимых и единственных – наших мамах. Дорогие мамы, ваши дети очень любят вас, и они пригласили вас, чтобы еще раз высказать вам свою глубокую любовь, уважение и благодарность.

Человечество существует потому, что существует материнская любовь и нет ничего более святого, бескорыстного, чем материнская любовь. Нет любви сильнее материнской, нет нежности нежнее материнской, нет тревоги тревожнее бессонных ночей и несомкнутых материнских глаз. У Дмитрия Кедрина есть стихотворение «Сердце».

(Звучит аудиозапись)

Девчину пытает козак у плетня

— Когда ж ты, Оксана, полюбишь меня?

— Я саблей добуду для крали своей

И светлых цехинов и звонких рублей»

Девчина в ответ, заплетая косу:

— Про то мне ворожка гадала в лесу.

Пророчит она: мне полюбится тот,

Кто матери сердце мне в дар принесет.

Не надо цехинов, не надо рублей,

Дай сердце мне матери старой своей.

Я пепел его настою на хмелю,

Настоя напьюсь – и тебя полюблю!

Казак с того дня замолчал, захмурел,

Борща не хлебал, соломаты не ел.

Клинком разрубил он у матери грудь

И с ношей заветной отправился в путь.

Он сердце ее на цветном рушнике

Каханой приносит в косматой руке.

В пути у него помутилось в глазах,

Входя на крылечко, споткнулся казак.

И матери сердце, упав на порог,

Спросило его: «Не ушибся сынок?»

Классный руководитель:

«Такой огромной и всепрощающей бывает только любовь матери. И тем горше ей, если взамен она получает от самого близкого и дорогого человека черствость и неблагодарность. Нельзя не видеть боли близких нам людей, нужно уметь отвечать теплом на тепло.

Как вы думаете, легко ли быть мамой? (Ответы детей)
У мамы большое и любящее сердце. Она дарит детям тепло, любовь, радость и надежду.

(Дети читают стихи)

1. «Когда я стану мамой»

Вот когда я стану мамой,

Никогда я не устану

Пыль стирать, вязать и шить,

Пирожки для всех лепить,

Чистить каждый день картошку,

Мыть тарелки, чашки, ложки.

Но, пожалуй, папой буду:

Очень трудно мыть посуду!

2. «Стирка»

Вчера я маме помогал:

Я брюки сам свои стирал,

Я в мыльной пене их вертел

И три часа потел, потел,

Я брюки палкой колотил,

Сам выжимал, потом сушил.

Чисты – к ним никакой придирки!

Но вот откуда взялись дырки?

3. «Помошница»

Маме я помочь стараюсь,

Может мама мной гордиться:

Маме платье мне стирает,

Я – в тетрадке единицы.

Я – помощница во всем.

Гладим тоже мы вдвоем:

Гладит мамочка простынку,

Ну а я – котенку спинку.

И диктанты вместе пишем,

Пишем с мамочкой не дышим,

Под диктовку не простую:

Мама пишет, я диктую.

Классный руководитель рассказывает сказку «Гусыня».

В жаркий весенний день вывела гусыня своих маленьких гусят на прогулку. Она впервые показала деткам большой мир. Этот мир был ярким, зеленым, радостным: перед гусятами открылся огромный луг. Гусыня стала учить деток щипать нежные стебельки молодой травки. Стебельки были сладкие, солнышко тёплое и ласковое, трава мягкая, мир уютный, добрый, гусята были счастливы.

Они забыли о матери и стали расходиться по огромному большому лугу. Когда жизнь счастливая, когда на душе мир и покой, мать часто оказывается забытой. Тревожным голосом стала созывать детей гусыня, но не все они слушались.

Вдруг надвинулись темные тучи, и на землю упали первые крупные капли дождя. Гусята подумали: «Мир не такой уж уютный и добрый». И как только они об этом подумали, каждому из них вспомнилась мать. И вдруг каждому из них стала нужна, ой, как нужна мать; они подняли маленькие головки и побежали к ней.

А тем временем с неба упали крупные градины. Гусята еле успели прибежать к матери, она подняла крылья и прикрыла ими своих детей. Под крыльями им было тепло и безопасно: гусята слышали, как издалека доносится грохот грома, вой ветра и стук градин. Им даже стало весело: за материнскими крыльями творилось что-то страшное, а они в тепле и уюте. Им в голову не приходило, что крыло имеет две стороны: внутри тепло и уютно, а снаружи – холодно и опасно.

Потом всё стихло. Гусятам хотелось поскорее на зелёный луг, но мать не поднимала крыльев. Гусята требовательно запищали: «Выпускай нас, мама». Мать тихо подняла крылья. Гусята выбежали на траву. Они увидели, что у матери изранены крылья, вырваны перья. Гусыня тяжело дышала. Она пыталась расправить крылья и не могла этого сделать. Гусята все это видели, но мир снова стал таким радостным и добрым, что гусятам и в голову не пришло спросить: «Мама что с тобой?». И только один, самый маленький и слабый гусенок подошел к матери и спросил: «Почему у тебя изранены крылья?» Она тихо ответила, как бы стыдясь своей боли: «Все хорошо, сын». Желтенькие гусята рассыпались по траве, и мать была счастлива.

Классный руководитель:

Постараемся же и мы быть чуткими и отзывчивыми, как тот слабый гусенок. Давайте вспомним, не были вы когда-нибудь черствы, жестоки к маме, даже не заметив этого, не раните ли вы мимоходом мамино сердце, не вы ли причина ее слез.

А вы видели, как плачет ваша мама? (Ответы детей)

Что вы в это время испытывали? Как вы ее утешали?

(Зачитываются строки из мини-сочинений «Мамины слезы», «Материнская боль»)

А сейчас для наших любимых мам дети станцуют вальс.

(Дети танцуют вальс)

Выступление детей:

1. Сценка «Кто куда пойдет».

Мы играли у ворот.

Вдруг сказал друзьям Федот:

— Я пойду в четвертый класс.

И похвастался Тарас:

— Я пойду в бассейн школьный.

— Я в балет, — призналась Оля.

— Ну а я пойду, друзья,

В первый класс, — сказал Илья, —

Попрощаюсь с детским садом.

И расплакалась вдруг Влада:

— Не хочу играть я с вами –

Я пойду к любимой маме!

2. Песенка мамонтенка.

(Дети исполняют песню)

Классный руководитель:

Каждый ребенок изобразил свою маму в виде цветка. Дорогие мамы, попробуйте найти себя на этом стенде.

Выступление детей:

1. Я придумал закон возвращения:

Если просишь у мамы прощения,

То она меня сразу прощает

И улыбку свою возвращает.

2. Люблю тебя, мама,

За что, я не знаю,

Наверное, за то, что дышу и мечтаю

И радуюсь солнцу

И светлому дню –

За это тебя я, родная, люблю!

За небо, за ветер,

За воздух вокруг,

Люблю тебя, мама,

Ты лучший мой друг.

В заключение праздника дети дарят мамам сувениры, сделанные своими руками.

Чаепитие.